Πολλές ιδέες κυκλοφορούσαν πάντα σε όλο τον πανεπιστημιακό κόσμο. Δεν είναι παράξενο που η πανεπιστημιακή περίοδος βιώνεται με πολλούς τρόπους. Αν κάναμε μια έρευνα δεν θα υπήρχαν δύο παρόμοιες μαρτυρίες σχετικά με την πανεπιστημιακή εμπειρία.
Η ανάληψη πανεπιστημιακών σπουδών είναι μια επιλογή που κάνουν οι περισσότεροι από μικρή ηλικία. Μας φαίνεται ενδιαφέρον να αναλύσουμε τις προσδοκίες που τρέφονται όταν επιλέγουμε να αναλάβουμε ένα πανεπιστημιακό μάθημα και κερδίστε πτυχίο. Ας εμβαθύνουμε στο θέμα μαζί.
Προσδοκίες για την επιλογή φοίτησης στο πανεπιστήμιο
Αν και η τάση αλλάζει, τα πανεπιστήμια προωθούν τις εγγραφές στα μαθήματά τους από μικροί. Εμπλέκονται δάσκαλοι, γονείς και συγγενείς. Η πανεπιστημιακή πορεία ενθαρρύνεται με το επιχείρημα ότι η απόκτηση πτυχίου είναι το καλύτερο πράγμα που πρέπει να κάνετε για να βρείτε α Εργασία σταθερό και να έχει ένα καλύτερο μέλλον.
Ωστόσο, σήμερα οι ιδέες για το πανεπιστήμιο έχουν αλλάξει λόγω των κοινωνικών αλλαγών, ιδιαίτερα εκείνων που αφορούν την αγορά εργασίας. Παρόλα αυτά, εξακολουθούν να υπάρχουν πολλές προσδοκίες σχετικά με τις πανεπιστημιακές σπουδές:
Επαγγελματική τοποθέτηση
Είναι πολύ συνηθισμένο να πιστεύουμε ότι ένα πτυχίο από μόνο του θα μας δώσει περισσότερες πιθανότητες να βρούμε δουλειά από ένα δίπλωμα ή απολυτήριο γυμνασίου .
Προφανώς, κάθε πανεπιστημιακό μονοπάτι μας επιτρέπει να αλληλεπιδράσουμε με την αγορά εργασίας, αλλά το να πιστεύουμε ότι ένα πτυχίο (ό,τι κι αν είναι) μας δίνει πλεονεκτήματα επειδή είναι πιο σημαντικό προσόν από άλλα είναι μια πεποίθηση που δεν συγκρίνεται καθόλου με τη σημερινή εργασιακή πραγματικότητα.
Διασκέδαση
Το Πανεπιστήμιο και η ψυχαγωγία είναι δύο τομείς που, παρά τη βασική τους ασυμβατότητα, τείνουν να συνδέονται από τους περισσότερους. Αυτή η ιδέα τροφοδοτείται από το αμερικανικό μοντέλο της φοιτητικής ζωής.
Πολοί ταινία ή αμερικανικές τηλεοπτικές σειρές, η πανεπιστημιακή ζωή παρουσιάζεται ως μια σειρά από τελετουργικούς κώδικες και έθιμα που είναι δύσκολο να συγκριθούν με τα δικά μας. Στην Ευρώπη, ωστόσο, υπάρχουν διάφορες εκπαιδευτικές εμπειρίες όπως το έργο Erasmus.
Διανοητική ανάπτυξη και πανεπιστήμιο
Σήμερα εξακολουθεί να πιστεύεται ότι η απόκτηση πτυχίου σε κάνει σοφότερους. Στην πραγματικότητα, η τροφή του νου και της νόησης έχει να κάνει περισσότερο με μια προσωπική επιλογή παρά με τα πνευματικά ερεθίσματα που προσφέρει το μάθημα του πτυχίου.
Ανεξαρτησία
Δεδομένης της ηλικίας κάποιου, είναι πολύ συνηθισμένο να συσχετίζεται η πανεπιστημιακή περίοδος με την ελευθερία στη μέγιστη έκφρασή της. Αν το συνδυάσουμε με το γεγονός ότι σε πολλές περιπτώσεις τα παιδιά πρέπει να εγκαταλείψουν τη δική τους πόλη ή χώρα μελέτη αυτή η προσδοκία ενισχύεται. Αυτό ισχύει τουλάχιστον όταν πρόκειται για καθημερινές δραστηριότητες.
Ωστόσο, τα τελευταία χρόνια αυτή η ελευθερία έχει μειωθεί για τους μαθητές. Η παρακολούθηση των πανεπιστημιακών μαθημάτων είναι συχνά υποχρεωτική και εκτός εάν ο καθηγητής προσποιείται ότι κοιτάζει από την άλλη πλευρά, οι μαθητές αναγκάζονται να παρακολουθήσουν τα μαθήματα.
Στο παρελθόν, η παρακολούθηση των μαθημάτων δεν ήταν υποχρεωτική. η υποχρέωση συμμετοχής ήταν απόφαση που έλαβε ο μεμονωμένος καθηγητής. Υπήρχε η ελευθερία να παρακολουθήσουν ή να προετοιμάσουν το θέμα στο σπίτι μόνοι τους.
Τι μας μένει από την πανεπιστημιακή περίοδο;
Πέρα από τις προσδοκίες μπορούμε να πούμε ότι η πανεπιστημιακή περίοδος είναι ένα στάδιο στη ζωή μας. Αν αποφασίσαμε να ακολουθήσουμε αυτόν τον δρόμο σίγουρα θα μαθαίναμε πολλά πράγματα. Όμως τα πιο σημαντικά μαθήματα λαμβάνονται εκτός πανεπιστημιακών μαθημάτων.
Μια από τις πιο όμορφες πτυχές του πανεπιστημίου είναι η δυνατότητα να μοιράζεστε χώρους με ανθρώπους που ποτέ δεν φανταζόμασταν ότι θα συναντούσαμε. Πολλοί από αυτούς θα μας διδάξουν πολλά πράγματα για τη ζωή, θα γνωρίζουμε την άποψή τους και θα κάνουμε βαθιές και ειλικρινείς συζητήσεις μαζί τους. Οι συμμαθητές είναι σίγουρα ένα από τα καλύτερα πράγματα που μπορεί να μας προσφέρει η πανεπιστημιακή εμπειρία.
Μερικοί από αυτούς τους ανθρώπους θα καταλήξουν να γίνουν ειλικρινείς φίλοι, άλλοι θα είναι φίλοι με τους οποίους θα μείνετε σε επαφή και θα χαρείτε να τους ξαναδείτε. Με άλλους θα ανταλλάξεις μόνο λίγα λόγια και δεν θα κάνεις πολλές σχέσεις.
Είτε το πιστεύετε είτε όχι θα τα θυμάστε όλα αυτά. Ο συμμαθητής που ήταν ντροπαλός αλλά πάντα σε χαιρετούσε ή ο συμμαθητής που καθόταν πίσω σου αλλά με τον οποίο δεν κατάφερες ποτέ να μιλήσεις. Αν το πανεπιστήμιο μας κάνει να νιώθουμε κάτι πιο έντονο από τις σχέσεις που είχαμε, αυτό είναι σίγουρα νοσταλγία .
