Θλίψη σε άτομα με νοητική υστέρηση

Χρόνος Ανάγνωσης ~0 Min.
Η θλίψη σε άτομα με νοητική υστέρηση απαιτεί ιδιαίτερη προσοχή. Πώς μπορούμε να βοηθήσουμε ένα άτομο με αναπηρία να θρηνήσει;

Το πένθος σε άτομα με νοητική υστέρηση είναι ένα γεγονός που πρέπει να αντιμετωπίζεται με ιδιαίτερη λεπτότητα. Οι γονείς παιδιών με αναπηρία έχουν συχνά μια ενοχλητική ερώτηση: πώς θα αντιδράσει το παιδί μας όταν πεθάνουμε;

Στο σημερινό άρθρο προσπαθούμε να καταλάβουμε πώς γίνεται η επεξεργασία του πένθος σε άτομα με νοητική υστέρηση. Τι μπορούμε να κάνουμε για να τους βοηθήσουμε σε μια τόσο δύσκολη στιγμή της ζωής τους;

Η γέννηση ενός παιδιού με νοητική υστέρηση δημιουργεί έναν συγκεκριμένο αντίκτυπο στην οικογένεια. Το γεγονός βιώθηκε ως απροσδόκητα παράξενο και συντριπτικό. Καθώς τα χρόνια περνούν, η ανάγκη για πόρους και υποστήριξη γίνεται όλο και πιο παρούσα. Στην πραγματικότητα, οι οικογένειες συχνά δεν είναι έτοιμες να ανταποκριθούν στις ανάγκες του ένα παιδί με ειδικές ανάγκες.

Είναι φυσιολογικό να προκύπτουν διάφορα ερωτήματα σχετικά με τον τρόπο διαχείρισης διαφορετικών πτυχών της καθημερινής ζωής. Η επικοινωνία των κακών ειδήσεων, ειδικά, είναι μία από αυτές τις πτυχές. Οι πιο συχνές ερωτήσεις είναι: Τι θα γίνει με τον γιο μας όταν δεν είμαστε πια εδώ; Πώς θα πάρει αυτή την είδηση. Πώς βιώνεται το πένθος στα άτομα με διανοητική αναπηρία;

Τα διαφορετικά στάδια και τα είδη του πένθους

Οι περισσότεροι μελετητές συμφωνούν ότι η διαδικασία του πένθους περιλαμβάνει διάφορες φάσεις. Η θλίψη στα άτομα με νοητική υστέρηση δεν είναι διαφορετική: τα άτομα με ειδικές ανάγκες θα κάνουν επίσης αντιμετωπίζουν τα ίδια στάδια απώλειας . Αυτά κυμαίνονται από τον αρχικό αντίκτυπο έως την οριστική ανάκαμψη ή χρονιότητα του προβλήματος. Έτσι είναι δυνατό να τα συνοψίσουμε σε τέσσερις διαφορετικές στιγμές:

    Αρχική πρόσκρουση: αμηχανία κρούσης.Τα κύρια συμπτώματα είναι η άρνηση, η δυσπιστία και ο πανικός όταν αντιμετωπίζουμε την κατάσταση.
    Θυμός και ενοχές.Αυτή η φάση χαρακτηρίζεται από ιδέες αυτοτιμωρίας, συναισθήματα θυμού, αναζήτηση ενόχου και τάση απομόνωσης.
    Αποδιοργάνωση του κόσμου, απόγνωση και κλείσιμο στον εαυτό του.Είναι μια φάση αντίστασης προς την κανονική ζωή που οδηγεί σε αίσθημα αδυναμίας και έντονη τάση απομόνωσης.
    Επιβεβαίωση και αποδοχή της πραγματικότητας:το άτομο επιστρέφει στη ζωή και ανακτά την ελπίδα. Ακόμα κι αν υπάρχουν συγκεκριμένες ημερομηνίες (όπως μια επέτειος ή άλλες βασικές ημερομηνίες) που μπορούν να κάνουν τον πόνο να επανεμφανιστεί, το άτομο εξακολουθεί να είναι σε θέση να αντιμετωπίσει την πραγματικότητα. Αυτό συμβαίνει χάρη στις προηγούμενες φάσεις κατά τις οποίες συνέβη επεξεργασία της απώλειας .

Όσον αφορά τα είδη πένθους, είναι δυνατόν να διακρίνουμε δύο βασικές αντιδράσεις : φυσιολογικό και παθολογικό. Τα θεμελιώδη στοιχεία που τα διακρίνουν είναι η ένταση, η διάρκεια και το επίπεδο επιρροής των συμπτωμάτων στην καθημερινή ζωή.

Πένθος με φυσιολογική ή παθολογική πορεία

Η κανονική θλίψη θεωρείται ότι έχει τελειώσει όταν το άτομο φτάσει στο τελευταίο στάδιο της διαδικασίας. Όταν δηλαδή έχει επιλύσει με επιτυχία τα προηγούμενα στάδια. Με αυτόν τον τρόπο θα μπορέσει να ανακτήσει τη συναισθηματική σταθερότητα που του επιτρέπει να αντιμετωπίσει άλλα προβλήματα. Απεναντίας παθολογικό πένθος μπορεί να πάρει δύο μορφές:

    Πολύπλοκο ή άλυτο: όταν το άτομο βρίσκεται φυλακισμένο σε μια από τις φάσεις της διαδικασίας.Αυτό έχει ως αποτέλεσμα να βιώνει την απώλεια έντονα ή, αντίθετα, χωρίς καμία ένταση, σαν να είναι υπό αναισθησία.
    Ψυχιατρικό πένθος:στην οποία ενεργοποιούνται συμπτώματα συμβατά με πιθανή διάγνωση ψυχιατρικής διαταραχής.

Η θλίψη σε άτομα με νοητική υστέρηση περιλαμβάνει ακριβώς τις ίδιες φάσεις. Η διαδρομή αποκατάστασης περιλαμβάνει τη μετάβαση από την αρχική επίπτωση στην αποδοχή ή χρονιότητα του προβλήματος.

Διαχείριση του πένθους σε άτομα με νοητική υστέρηση

Υπάρχουν συγκεκριμένες ενέργειες που προάγουν τον προσανατολισμό και τη διαχείριση της θλίψης και της απόγνωσης μετά το πένθος. Ακολουθώντας ορισμένα κριτήρια είναι δυνατό να βοηθήσετε στη διοχέτευση αυτών των συναισθημάτων. επίπεδο διανοητικής αναπηρίας .

Ένα από αυτά τα κριτήρια που ονομάζεται προληπτική προσέγγιση παρέχει τα ακόλουθα μοντέλα δράσης:

    Πότε και πώς να κοινοποιήσετε τα νέα;Παρόλο που μπορεί να είναι επώδυνο και δύσκολο, είναι καλύτερο να δώσετε τις πληροφορίες το συντομότερο δυνατό. Το ιδανικό είναι να το κάνετε με απλό τρόπο με λίγες λέξεις και χρησιμοποιώντας εύκολα κατανοητή γλώσσα.
    Συνιστάται να παρακινήσετε το άτομο να κάνει ερωτήσεις μιλήστε της και εκφράστε ανησυχία για αυτό που νιώθει. Αλλά πάντα χωρίς φόβο να κατονομάσουμε το άτομο που μόλις πέθανε.

Άλλες χρήσιμες ενέργειες για τη διαχείριση της θλίψης

    Βοηθήστε να αναγνωρίσετε ορισμένα συμπτώματαεγγενές στη διαδικασία του πένθους που θα εξαφανιστεί με τον καιρό.
    Προτείνετε να κρατήσετε κάποιες αναμνήσεις (φωτογραφίες, γράμματα...).Μπορεί να είναι χρήσιμο να δημιουργήσετε ένα άλμπουμ ή ένα πλαίσιο μνήμης που σας επιτρέπει να ξαναζήσετε συγκεκριμένες στιγμές.
  • Όταν επέρχεται θάνατος στην οικογένεια Είναι σημαντικό να συμμετέχουν στις σχετικές τελετές και άτομα με νοητική υστέρηση. Με αυτόν τον τρόπο θα μπορούν να προλάβουν τα γεγονότα που θα τους επηρεάσουν από πρώτο χέρι.
  • Διασφάλιση ότι το άτομο με νοητική αναπηρία διατηρήστε τις καθημερινές σας δραστηριότητες κανονικά.

Μία από τις κύριες ανησυχίες των οικογενειών με άτομα με ειδικές ανάγκες αφορά το μέλλον τους όταν οι γονείς τους δεν είναι πλέον κοντά τους. Ποιος θα τα φροντίσει; Θα μείνουν μόνοι τους; Δυστυχώς, αυτά είναι ερωτήματα που κανείς δεν μπορεί να απαντήσει. Αλλά είναι δυνατόν να προλάβουμε κάποιες σημαντικές αποφάσεις για να αποφύγουμε τη μετατόπιση της ευθύνης σε άλλους.

Η άμεση ενημέρωση για το τι έχει συμβεί και η εξατομικευμένη προσοχή βοηθούν στη διαχείριση του πένθους σε άτομα με νοητική υστέρηση.

Δημοφιλείς Αναρτήσεις