Τι είναι το σύνδρομο γονικής αποξένωσης;

Το σύνδρομο γονικής αποξένωσης (PAS) θεωρητικοποιήθηκε από τον Richard Gardner Αναγνωρίζεται ως διαταραχή που ενεργοποιείται κυρίως σε περίπτωση δικαστικής διαμάχης για την επιμέλεια ανηλίκων παιδιών .

Η κύρια εκδήλωση του συνδρόμου γονικής αποξένωσης είναι η απαξίωση ενός παιδιού προς τον έναν από τους δύο γονείς. Τα παιδιά σπάνια θεωρούν όσους τα αγαπούν και τα νοιάζονται ως κακούς ανθρώπους.

Το πιο εμφανές σύμπτωμα αυτής της διαταραχής είναι επομένως η περισσότερο ή λιγότερο έντονη απόρριψη ενός από τα δύο γονείς μετά από έναν συγκρουσιακό χωρισμό . Στον νομικό τομέα, το PAS μετατρέπεται σε νομικό-οικογενειακό σύνδρομο που περιλαμβάνει δικαστές και δικηγόρους.

Στο σύνδρομο γονικής αποξένωσης, ο κακός γονέας μισείται και προσβάλλεται λεκτικά ενώ ο καλός γονέας αγαπιέται και εξιδανικεύεται. Σύμφωνα με τον Gardner Αυτή η διαταραχή είναι αποτέλεσμα της κατήχησης ενός γονέα προγραμματιστή (αποξενωμένος γονέας) και της συνεισφοράς του ίδιου του παιδιού στην περιφρόνηση του άλλου γονέα (αλλοτριωμένος γονέας) .

Κανένας επιστημονικός οργανισμός όπως ο Παγκόσμιος Οργανισμός Υγείας ή ο Αμερικανική Ψυχολογική Εταιρεία αναγνωρίζει το σύνδρομο γονικής αποξένωσης. Στην Ισπανία, το Γενικό Δικαστικό Συμβούλιο δεν το δέχεται ως έγκυρο επιχείρημα σε μια νομική υπόθεση, ακόμη και αν οι αποφάσεις έχουν τον τελευταίο λόγο.

Από τι εξαρτάται το σύνδρομο γονικής αποξένωσης;

Το σύνδρομο γονικής αποξένωσης μπορεί να εμφανιστεί όταν ο ένας από τους δύο γονείς δεν αποδέχεται το τέλος της σχέσης του ζευγαριού ή θέλει να αποκτήσει οικονομικά πλεονεκτήματα μετά το διαζύγιο.

Ο εν λόγω γονέας ζηλεύει τον άλλον ή στοχεύει να αποκομίσει οικονομικά οφέλη. Από ατομική σκοπιά υποτίθεται επίσης η παρουσία προηγούμενης κατάστασης εγκατάλειψης, αποξένωσης, σωματικής ή σεξουαλικής κακοποίησης και απώλειας ταυτότητας .

Συμπτώματα του συνδρόμου γονικής αποξένωσης στα παιδιά

Απουσία ενοχήςαπέναντι στη σκληρότητα και την εκμετάλλευση του αλλοτριωμένου γονέα. Τα παιδιά δείχνουν πλήρη αδιαφορία απέναντι στον μισητό γονιό.
• Προσπάθεια να αποδεικνύουν ότι ο αποξενωμένος γονέας είναι μισητός πηγή όλων των προβλημάτων τους.
Αδύναμες δικαιολογίεςπαράλογη ή επιπόλαιη περιφρόνηση προς τον γονέα. Το παιδί καταφεύγει σε παράλογα και συχνά γελοία επιχειρήματα για να αποφύγει να βρεθεί με τον αποξενωμένο γονιό. Απουσία ασάφειας. Όλες οι ανθρώπινες σχέσεις, συμπεριλαμβανομένων των σχέσεων γονέα-παιδιού, παρουσιάζουν έναν ορισμένο βαθμό ασάφειας. Σε αυτή την περίπτωση τα παιδιά δεν δείχνουν συναισθήματα αντιφατικό: ο ένας γονέας είναι τέλειος, ο άλλος όχι. Φαινόμενο ανεξάρτητου στοχαστή. Πολλά παιδιά λένε με περηφάνια ότι τα ίδια πήραν την απόφαση να απορρίψουν έναν από τους γονείς τους. Αρνούνται οποιαδήποτε μορφή επιρροής από τον γονέα, την οποία αποδέχονται.
• Τα παιδιά συνήθως τα αποδέχονται άνευ όρων κατηγορίες από τον αλλοτριωτικό γονέα προς τον αλλοτριωμένο ακόμα κι όταν είναι ξεκάθαρο ότι λέει ψέματα.
Δανεικά επιχειρήματα. Τα παιδιά χρησιμοποιούν συχνά λέξεις ή φράσεις στα επιχειρήματά τους που δεν αποτελούν μέρος της γλώσσας τους.

Κανένα παιδί δεν πρέπει να θεωρείται προδότης μόνο και μόνο επειδή αγαπά και τους δύο γονείς.

Άλλα συμπτώματα γονικής αποξένωσης

• Αντιφάσεις. Τα παιδιά είναι αντιφατικά στις δηλώσεις τους και στις ιστορίες περασμένων επεισοδίων.
• Τα παιδιά έχουν ακατάλληλες πληροφορίες για διακοπή των γονέων και τη σχετική νομική διαδικασία.
• Εκδηλώνουν ένα δραματικό αίσθημα ανάγκης και ευθραυστότητας. Όλα μοιάζουν να είναι θέμα ζωής και θανάτου.
• Τα παιδιά εκφράζουν ένα αίσθημα περιορισμού ως προς το ποιος μπορεί να τα αγαπήσει και ποιον να αγαπήσει.

Φόβος σε παιδιά που επηρεάζονται από το σύνδρομο γονικής αποξένωσης

Ένα κοινό σύμπτωμα στα παιδιά με αυτή τη διαταραχή είναι ο φόβος. Μπορούν επομένως να εκδηλωθούν:

• Φόβος εγκατάλειψης. Ο αποξενωμένος γονέας τροφοδοτεί την ενοχή και εκδηλώνει πόνο για τον αποχωρισμό από το παιδί όταν το παιδί περνά χρόνο με τον αποξενωμένο γονέα.
• Ο φόβος του αγαπημένου γονιού. Τα παιδιά που γίνονται μάρτυρες κρίσεων θυμού και απογοήτευσης από την πλευρά του γονέα που αποξενώνει τείνουν να συμφωνούν μαζί του. Πανικοβάλλονται όταν οι ίδιοι γίνονται αντικείμενο αυτών των επιθέσεων, τροφοδοτώντας έτσι την ψυχολογική τους εξάρτηση. Καταλήγουν στο συμπέρασμα ότι ο καλύτερος τρόπος είναι να μην είναι η αιτία του θυμός του γονέα που αποξενώνει είναι να είναι στο πλευρό του.

Ωστόσο, δεν είναι μόνο τα παιδιά που φοβούνται. Τα μέλη της οικογένειας του αποξενωμένου γονέα τον υποστηρίζουν επίσης, κάτι που ενισχύει την πεποίθησή του ότι έχει δίκιο.

Ποιες στρατηγικές υιοθετεί ο αποξενωμένος γονέας για να απομακρύνει το παιδί από τον άλλο γονιό;

Μπορεί επίσης να τονίσει τις φυσιολογικές διαφορές με τον άλλο γονέα όσον αφορά το καλό/κακό σωστό/λάθος, να γενικεύσει σποραδικές συμπεριφορές και αρνητικές πτυχές ή να βάλει τα παιδιά στη μέση.

Μια άλλη στρατηγική συνίσταται στη σύγκριση των καλών ή κακών εμπειριών που έχουν ζήσει με τους δύο γονείς αμφισβητώντας τον χαρακτήρα ή τον τρόπο ζωής του άλλου ατόμου λέγοντας στο παιδί την αλήθεια για γεγονότα του παρελθόντος να κερδίσει τη συμπάθειά του, να υιοθετήσει το ρόλο του θύματος, να τροφοδοτήσει το φόβο, το άγχος, την ενοχή ή να εκφοβίσει ή να απειλήσει το παιδί. Ο γονέας που αποξενώνει μπορεί επίσης να υιοθετήσει μια εξαιρετικά επιεική ή επιτρεπτική θέση.