Από κοινού και αποκλειστική επιμέλεια

Ένα διαζύγιο είναι ένα γεγονός που μπορεί να προκαλέσει έναν ορισμένο αριθμό συχνά αντικρουόμενων συναισθημάτων. Στο πλαίσιο αυτό, η νομική ψυχολογία δίνει ιδιαίτερη προσοχή στο πιο ευάλωτο κομμάτι: τους ανηλίκους. Όταν μια σχέση χαλάει, γεννιούνται πολλά ερωτήματα σχετικά με τα παιδιά: πού θα πάνε να ζήσουν; Πόσο συχνά θα μπορούν να βλέπουν τους γονείς τους; Καλύτερα το κοινή ή αποκλειστική επιμέλεια;

Ακόμα κι αν σε κάποιες περιπτώσεις δεν το επιτρέπουν οι συνθήκες, σε άλλες στηρίζεται σε συναισθήματα, ένα ερώτημα που μπορούν να λύσουν οι ψυχολόγοι: παρά τις διαφορές και αν υπάρχουν οι προϋποθέσεις, ενδείκνυται ή όχι η κοινή επιμέλεια; Και μπορεί η αποκλειστική επιμέλεια να μην έχει αντίκτυπο στο παιδί; Ποιες είναι οι διαφορές μεταξύ της μιας περίπτωσης και της άλλης όσον αφορά την ευημερία;

Κοινή επιμέλεια και αποκλειστική επιμέλεια: με λίγα λόγια

Ο λεγόμενος νόμος διαζυγίου που εγκρίθηκε στην Ιταλία μετά το δημοψήφισμα του 1970 προβλέπει την αποκλειστική επιμέλεια του ενός εκ των δύο γονέων. Με άλλα λόγια, η επιμέλεια και η φροντίδα του ανηλίκου ανατίθεται στον έναν από τους δύο γονείς ενώ ο άλλος έχει την υποχρέωση να επισκεφθεί.

Αυτή η πτυχή υπέστη αλλαγές το 2006 μετά την παρατήρηση των βλαβερών επιπτώσεων που είχε η αποκλειστική επιμέλεια στα παιδιά των διαζευγμένων ζευγαριών. Εκείνο το έτος εισήχθη η έννοια της κοινής επιμέλειας, σύμφωνα με την οποία η φροντίδα, η ευημερία, η προστασία και η επιμέλεια του ανηλίκου είναι ευθύνη και των δύο γονέων, επομένως ο ανήλικος μπορεί να ζήσει και με τους δύο σε διαφορετικές περιόδους.

Σύμφωνα με το STATE το 2015 περίπου το 89% των υποθέσεων διαζυγίου έληξε με κοινή επιμέλεια ενώ μόνο το 89% των παιδιών ανατέθηκε αποκλειστικά στη μητέρα.

Τι λέει η επιστημονική βιβλιογραφία για αυτό;

Δύο Ισπανοί ερευνητές Tejeiro και Gómez (2011) διεξήγαγαν μια μετα-ανάλυση σχετικά με το διαζύγιο, την επιμέλεια και την ευημερία του παιδιού με βάση τη μελέτη της έρευνας στον ψυχολογικό τομέα. Τα συμπεράσματα της μελέτης τους έγιναν δεκτά από την επιστημονική κοινότητα: επισημαίνονται ορισμένα βασικά ζητήματα διαφορές όσον αφορά την ευημερία μεταξύ ενός ανηλίκου που αντιμετωπίζει κοινή επιμέλεια και ενός ανηλίκου που αντιμετωπίζει την αποκλειστική επιμέλεια .

Και οι δύο συγγραφείς αναφέρουν αυτό που ο Bauserman (2002) είχε ήδη επιβεβαιώσει μετά την ανάλυση 33 μελετών σχετικά με τα καλύτερα παραμετρικά χαρακτηριστικά: τα παιδιά που αντιμετωπίζουν την κοινή επιμέλεια είναι καλύτερα από εκείνα που έχουν την αποκλειστική επιμέλεια. Μερικές από τις διαφορές μεταξύ των δύο μορφών επιμέλειας που προτείνουν οι διάφορες μετα-αναλύσεις που αναφέρονται είναι:

Μεγαλύτερη συμμετοχή των πατέρωνυπό κοινή επιμέλεια.
• Λιγότερη κατάθλιψη στην κοινή επιμέλεια.
Περισσότερα συναισθηματικά προβλήματασε αποκλειστική φύλαξη.
• Ανήλικος αδερφική αντιπαλότητα και μεγαλύτερη αυτοεκτίμηση στην κοινή επιμέλεια.
• Τάση α νιώθοντας απόρριψη από γονέα σε περιπτώσεις αποκλειστικής επιμέλειας.
• Μεγαλύτερη αυτογνωσία του τόπου ελέγχου και των σχέσεων με τους γονείς υπό κοινή επιμέλεια.

Ωστόσο, τα αποτελέσματα άλλων μελετών δείχνουν ότι το είδος της ανάδοχης φροντίδας που επιλέχθηκε δεν φαίνεται να έχει καμία επίδραση στη συναισθηματική υγεία των παιδιών.

Η κοινή επιμέλεια και οι επιπτώσεις στην οικογένεια

Η κοινή επιμέλεια φαίνεται να αποφέρει οφέλη όχι μόνο στα παιδιά αλλά και στους γονείς που χωρίζουν. Αυτό ισχυρίζεται ο Marín Rullán (2015). Τα χαμηλά επίπεδα σύγκρουσης και τα υψηλά επίπεδα επικοινωνίας πυροδοτούν ένα πρότυπο συνεργασίας μεταξύ των γονέων χάρη στην οποία και οι δύο εμφανίζονται πιο ικανοποιημένοι από τους γονείς που δεν καταφεύγουν σε αυτό το σχήμα.

Η σύγκρουση μεταξύ των γονέων είναι ίσως η πτυχή που καθορίζει τον μεγαλύτερο αρνητικό αντίκτυπο στα παιδιά. Για το λόγο αυτό, μεγάλο μέρος της ευημερίας των παιδιών έγκειται στην ικανότητα των γονιών να συμπεριφέρονται καλά.

Πολύ συχνά, αν και κάποιος μπορεί να σκεφτεί ότι η κοινή επιμέλεια είναι η σωστή επιλογή για το παιδί, στην πραγματικότητα θα μπορούσε να περιλαμβάνει μεγαλύτερη επαφή μεταξύ δύο ανθρώπων των οποίων η σχέση έχει καταστραφεί. Ωστόσο, οι Tejeiro και Gómez υπολόγισαν επίσης αυτή τη μεταβλητή στη μετα-ανάλυσή τους με αποτέλεσμα η κοινή επιμέλεια φαίνεται να μειώνει τα επίπεδα των ένταση μεταξύ των δύο γονιών .

Στην περίπτωση της κοινής επιμέλειας, μια άλλη αμφιβολία αφορά την υποχρέωση να βλέπεις έναν πρώην σύζυγο ή μια πρώην σύζυγο κάθε ορισμένο χρονικό διάστημα που θα εμπόδιζε την επούλωση συναισθηματικών πληγών που είναι ακόμη ανοιχτά. Ωστόσο, μελέτες δείχνουν ότι πρόκειται για έναν αβάσιμο φόβο. Η απόσταση μεταξύ των γονέων μετρήθηκε από τους Pearson και Thoennes (1990) τείνει να αυξάνεται εντός δύο ετών ανεξάρτητα από το είδος της ανάδοχης φροντίδας.

Τι συμβαίνει στις οικογένειες 12 χρόνια μετά;

Αυτή είναι η ερώτηση που έθεσαν οι Emery Laumann Waldron Sbarra και Dillon (2001) όταν αποφάσισαν να παρατηρήσουν τι συμβαίνει σε οικογένειες στις οποίες επιλέχθηκε η κοινή ή ατομική επιμέλεια (στην τελευταία οι συγκρούσεις μεταξύ των γονέων ήταν μεγαλύτερες). Ανάμεσα στα συμπεράσματα που προέκυψαν, το πιο ενδιαφέρον ήταν αυτό οι γονείς των παιδιών με αποκλειστική επιμέλεια δεν εμπλέκονταν πολύ στη ζωή του άλλου γονέα .

Οι συγγραφείς παρατήρησαν επίσης ότι οι γονείς με κοινή επιμέλεια έτειναν να επιλέγουν μεγαλύτερες αλλαγές στη ζωή τους και επομένως και στη ζωή του παιδιού τους. αλλά και ότι αυτό δεν προκάλεσε περαιτέρω συγκρούσεις μεταξύ των γονέων και ότι μάλλον συνδέθηκε με πτυχές όπως ευελιξία και συνεργασία.

Ο αντίκτυπος στη φάση προσαρμογής του παιδιού

Ο Μπάουζερμαν στη μετα-ανάλυσή του Προσαρμογή τέκνου σε ρυθμίσεις κοινής επιμέλειας έναντι αποκλειστικής επιμέλειας : Μια Meta-Analytic Review μετρά τα επίπεδα προσαρμογής του παιδιού σε διαφορετικούς τύπους επιμέλειας. Η προσαρμογή στην οποία αναφέρεστε περιλαμβάνει:

• Προσαρμογή συμπεριφοράς: διαταραχές συμπεριφοράς.
Συναισθηματική προσαρμογή: κατάθλιψη, άγχος, προβλήματα με τον τόπο ελέγχου, αυτοαντίληψη κ.λπ.
• Αυτοεκτίμηση.
Οικογενειακές σχέσεις και γονική.
• Ακαδημαϊκή επίδοση.

Έχοντας βρει μεγαλύτερη παρουσία όλων αυτών των κατηγοριών στον ανήλικο υπό κοινή επιμέλεια υποστηρίζεται η υπόθεση σύμφωνα με την οποία αυτή η μορφή επιμέλειας έχει μεγαλύτερο αντίκτυπο στο παιδί.

Κοινή επιμέλεια: συμφέρουσα και στριμμένη

Μετά από μια περίπλοκη διαδικασία που σε ορισμένες περιπτώσεις είναι ιδιαίτερα επώδυνη για όλα τα εμπλεκόμενα μέρη, η κοινή επιμέλεια ίσως δεν είναι η επιθυμητή λύση. Ίσως παρόλο που οι γονείς δείχνουν ενδιαφέρον να αφήσουν το παιδί τους να ηγηθεί μια ζωή όσο πιο φυσιολογική γίνεται, δεν ξέρουν πώς να διαχειριστούν την κοινή επιμέλεια.

Σχετικά με αυτή τη δυσκολία, ο Marín Rullán φαίνεται να έχει ξεκάθαρη κατανόηση της κατάστασης: υπάρχουν τέσσερις παράγοντες των οποίων η παρουσία μπορεί να καθορίσει την επιτυχία ή την αποτυχία της κοινής επιμέλειας. Αυτά είναι:

Δέσμευση και αφοσίωση:υπεράνω των διαταγών ενός δικαστηρίου.

• Υποστήριξη στον άλλο γονέα: σεβασμός στη σχέση που έχει ο πρώην σύντροφος με το παιδί, ενεργή και ξεχωριστή συμμετοχή και των δύο γονιών. Ευέλικτη κατανομή ευθυνών.

Ψυχολογικά χαρακτηριστικά:βοηθούν οι συνεργατικές συμπεριφορές μεγαλώνοντας λιγότερο ναρκισσιστές ανθρώπους ισχυρή ενσυναίσθηση με αλτρουιστικό χαρακτήρα και θετικές γονικές στάσεις.

Λαμβάνοντας υπόψη τις συνέπειες και των δύο τύπων επιμέλειας, λαμβάνοντας υπόψη τις εμπειρίες των γονέων και των ανηλίκων, ίσως το ερώτημα δεν θα μπορούσε πλέον να είναι: «είναι καλύτερη η ατομική ή η κοινή επιμέλεια;» αλλά μάλλον «πώς μπορούμε να τονώσουμε στους γονείς την ανάπτυξη των δεξιοτήτων που είναι απαραίτητες για τη διαχείριση της επιτυχούς κοινής επιμέλειας;».