Μία από τις σημαντικότερες συνεισφορές του είναι η θεωρία της ψυχοκοινωνικής ανάπτυξης που βασίζεται στα στάδια ψυχοσεξουαλικής ανάπτυξης του Sigmund Freud. Αλλά αυτό δεν θα είναι το σημερινό θέμα γιατί θα ασχοληθούμε με 7 αποφθέγματα του Erik Erikson που αξίζει να θυμόμαστε.
Οι θεωρίες του Erikson είχαν μεγάλο βάρος, αλλά τα ακόλουθα αποσπάσματα αντικατοπτρίζουν τον τρόπο σκέψης του και το πάθος του ως δάσκαλος και παιδοψυχαναλυτής.
7 φράσεις στον Έρικ Έρικσον
1. Οι φόβοι κληρονομούνται
Τα υγιή παιδιά δεν θα φοβούνται τη ζωή εάν οι μεγαλύτεροι τους έχουν αρκετή ακεραιότητα ώστε να μην φοβούνται τον θάνατο.
Η πρώτη διάσημη φράση του Erik Erikson μιλά για ένα σημαντικό θέμα: τον φόβο. Καθώς και το εκπαιδευτικό μοντέλο που επιλέγουν οι γονείς μπορεί να έχει θετικές ή αρνητικές συνέπειες στα παιδιά, το ίδιο συμβαίνει και με τους φόβους. Είναι αναπόφευκτο να γίνουν αντιληπτά από τα παιδιά.
Για το λόγο αυτό είναι σημαντικό να αντιμετωπίζετε τους φόβους σας αντί να προσπαθείτε να τους καταπνίξετε ή, ακόμα χειρότερα, να τους εμβολιάζετε στα παιδιά σας. Τα παιδιά είναι έτοιμα να τα κάνουν δικά τους αλλά η ικανότητά τους να τα διαχειρίζονται είναι μικρότερη από τη δική μας.
2. Αποδεχτείτε τη νίκη και την ήττα
Το παιδί μετατρέπεται σε ενήλικο όχι όταν συνειδητοποιεί το δικαίωμα να έχει δίκιο αλλά όταν συνειδητοποιεί ότι έχει και αυτό το δικαίωμα στο λάθος.
Αυτή η πρόταση περιέχει μια σημαντική διδασκαλία: πρέπει να ξέρεις πώς να χάνεις και να ξέρεις πώς να κερδίζεις. Όταν γινόμαστε ενήλικες, συχνά αντιμετωπίζουμε μια πραγματικότητα. Αν κερδίσουμε, μας επαινούν. αν αποτύχουμε κάποιοι άνθρωποι μπορεί να μας γυρίσουν την πλάτη ή ίσως πείτε μας ότι σας το είπα.
Αυτός ο φόβος αντανακλάται στο παιδί όταν δεν μπορεί να περάσει ένα τεστ χωρίς τη βοήθεια των γονιών του ή όταν είναι απογοητευμένο επειδή δεν διαπρέπει στο αγαπημένο άθλημα της μητέρας του ή του πατέρα του. Το να κρίνουμε τον εαυτό μας με ευγένεια και λίγη καλοσύνη είναι μια από τις δεξιότητες που μας κάνουν ενήλικες πιο κεντρικούς.
3. Γονική μέριμνα
Χρειάζεται πολύς χρόνος για να εκπαιδεύσουμε τα παιδιά μας να είναι καλά. πρέπει να τα μεγαλώσεις και αυτό σημαίνει να κάνεις πράγματα μαζί τους: ρωτήστε, πείτε, πειραματιστείτε μέσα από πράξεις, τα δικά σας λόγια, τον τρόπο που τα προσεγγίζετε. Μάθετε να καταλαβαίνετε τη θέση σας, φροντίστε τα παιδιά σας να μάθουν από εσάς ότι καταλαβαίνουν γιατί και σύντομα θα είναι στο πλευρό σας μαζί σας.
Η τρίτη από τις 7 προτάσεις του Erik Erikson πραγματεύεται ένα θεμελιώδες θέμα στην ανατροφή των παιδιών: την ευθύνη του να είσαι γονιός. Η εκπαίδευση απαιτεί προσοχή, παρουσία, να είσαι έτοιμος να παίξεις και να ζήσεις μαζί τους εμπειρίες.
Και έναν απόντα γονέα ένα παιδί δεν θα μάθει τίποτα και επομένως δεν μπορεί να περιμένει τίποτα από αυτό. Αν δεν βρούμε το χρόνο να περάσουμε χρόνο με τα παιδιά μας και να έχουμε εμπειρίες μαζί τους, δεν θα εσωτερικευθούν με τον τρόπο που περιμένουμε. Τα λόγια είναι περιττά αν δεν συνοδεύονται από χειρονομίες. Τα παιδιά χρειάζονται παρούσες γονικές φιγούρες .
4. Ο Erik Erikson αναφέρει: όλα αλλάζουν
Όταν παρακολουθείτε την ανάπτυξή σας επηρεάζεται η συμπεριφορά σας.
Δεν σταματάμε ποτέ να μεγαλώνουμε, κάθε στάδιο της ζωής είναι μια πρόκληση. Συχνά, προτού εκμεταλλευτούμε πλήρως την παιδική ηλικία, έρχεται ξαφνικά η εφηβεία και μας αναγκάζει να αλλάξουμε. Αυτό επηρεάζει τη συμπεριφορά μας και επίσης τον τρόπο που κατασκευάζουμε τον Εαυτό μας αυτό που πραγματικά είμαστε.
Όσο τρομακτική κι αν είναι η αλλαγή στην πραγματικότητα μας βοηθά να αναπτυχθούμε. Ειδικά από τη στιγμή που δεν μπορούμε να κάνουμε τίποτα γι' αυτό: οι εμπειρίες μας σημαδεύουν και μεταμορφωνόμαστε ανάλογα. Όλα αυτά είναι πλούτος.
5. Καταστροφικές και κενές φιλοφρονήσεις
Τα παιδιά δεν μπορούν να ξεγελαστούν από τον κενό έπαινο και μια συγκαταβατική στάση. Μερικές φορές συμφωνούν να ενισχύσουν τεχνητά την αυτοεκτίμησή τους απουσία οτιδήποτε άλλου, αλλά αυτό που αποκαλώ αυξανόμενη εγωιστική ταυτότητα αποκτά πραγματική δύναμη μόνο ξεκινώντας από την ειλικρινή και συνεκτική αναγνώριση των πραγματικών τους επιτευγμάτων, δηλαδή των επιτευγμάτων που έχουν νόημα στον πολιτισμό τους.
Εδώ μιλάμε για κενούς επαίνους. Εκείνο το πολύ καλό που προσφέρεται σε κάθε περίσταση και που ακριβώς λόγω της συχνότητάς του χάνει όλη του την αξία . Το πρόβλημα με αυτόν τον τύπο επαίνου είναι ότι το παιδί τείνει να κάνει τα πάντα για να τον αποκτήσει ενώ χάνει από τα μάτια του τον πραγματικό στόχο: να κάνει τα πράγματα καλά.
Αυτό μπορεί να είναι πηγή δύναμης ματαίωση . Ο έπαινος που είναι τόσο εύκολο να πάρει κανείς στην οικογένεια δεν είναι εξίσου παρών στο σχολείο στην ομάδα των φίλων στον αθλητισμό. Είναι σωστό να επαινούμε, αλλά ο Έρικσον συμβουλεύει ας το κάνουμε με μέτρο.
6. Αγόρια και ελευθερία
Οι έφηβοι χρειάζονται ελευθερία επιλογής, αλλά όχι τόσο πολύ ώστε τελικά να μην μπορούν πλέον να επιλέξουν.
Αν και είναι σημαντικό να τεθούν όρια και απαγορεύσεις, είναι ταυτόχρονα απαραίτητο να δοθεί στους νέους η δυνατότητα επιλογής.
Ο Έρικσον μιλάει για ένα και ισορροπία μεταξύ ορίων και ελευθερίας . Όλες οι υπερβολές είναι κακές. Η υπερβολική ελευθερία μπορεί να οδηγήσει τον έφηβο να μην μπορεί να κάνει μια επιλογή, μια ζωτική ικανότητα για έναν άνθρωπο.
7. Η έννοια της ταυτότητας είναι η τελευταία από τις 7 προτάσεις του Erik Erikson
Στην κοινωνική ζούγκλα της ανθρώπινης ύπαρξης δεν υπάρχει αίσθηση του να είσαι ζωντανός χωρίς αίσθηση ταυτότητας.
Η τελευταία πρόταση του Erikson μας φέρνει σε αυτήν την έννοια της ταυτότητας που αρχίζουμε να δομούμε ως παιδιά. Η ανασφάλεια ταυτότητας δίνει μορφή σε αυτή την αίσθηση απώλειας που όλοι έχουμε βιώσει τουλάχιστον μία φορά στη ζωή μας. Σύμφωνα με τον ψυχολόγο Miguel Molla, για παράδειγμα, οι νέοι με βαθιές αμφιβολίες ταυτότητας είναι πιο ευάλωτοι και επιρρεπείς σε πέφτουν σε εθισμούς .
Ο Έρικσον συνέχισε να γράφει και να ερευνά μέχρι το τέλος, βάζοντας έντονο πάθος σε ό,τι έκανε το ίδιο πάθος που υπάρχει σε καθεμία από αυτές τις προτάσεις. Όλοι μας διδάσκουν κάτι που ίσως δεν ξέραμε ή είχαμε ξεχάσει. Ποιες από αυτές τις φράσεις θα πάρετε μαζί σας σήμερα;
