Η σημασία της προσκόλλησης κατά την πρώιμη παιδική ηλικία

Ο δεσμός και η προσκόλληση μεταξύ του νεογέννητου και των γονέων κατά την πρώιμη παιδική ηλικία είναι απαραίτητα για τη σωστή ανάπτυξη του παιδιού. Τόσο πολύ που ο απότομος χωρισμός ανάλογα με την ώρα και τη διάρκεια μπορεί να είναι καταστροφικός. Για το λόγο αυτό Η σημασία της προσκόλλησης κατά την πρώιμη παιδική ηλικία δεν πρέπει ποτέ να υποτιμάται.

Ο René Spitz μελέτησε ψυχολογικές διαταραχές σε παιδιά σε ορφανοτροφεία και σε παιδιά που νοσηλεύονταν στο νοσοκομείο που είχαν χωριστεί από τις μητέρες τους και ανακάλυψε ότι στις πιο σοβαρές περιπτώσεις μπορεί να οδηγήσει σε θάνατο.

Ο τρόπος με τον οποίο ένα άτομο σχετίζεται με τον κόσμο και τους άλλους επηρεάζεται έντονα από τους δεσμούς που έχει δημιουργήσει με την οικογένειά του και το περιβάλλον κατά τα πρώτα χρόνια της ζωής του.

Να διατυπώσει τη θεωρία του για την προσκόλληση Τζον Μπόουλμπι μελέτησε πώς σχηματίζεται ο δεσμός μεταξύ μητέρας και παιδιού, ενώ η Mary Ainsworth περιέγραψε τα διαφορετικά πρότυπα προσκόλλησης. Σε αυτό το άρθρο θα δούμε τη δουλειά τους και τις ανακαλύψεις του Spitz .

Συνημμένο: ορισμός, σημασία και τύποι

Η προσκόλληση είναι ο ισχυρός συναισθηματικός δεσμός που δημιουργείται μεταξύ του παιδιού και της φιγούρας αναφοράς (συνήθως της μητέρας) που τα ωθεί να είναι μαζί. Είναι απαραίτητο να προωθηθεί η εξερεύνηση του περιβάλλοντος για να διευκολυνθεί η μάθηση και να προωθηθεί η επαρκής σωματική και πνευματική ανάπτυξη.

Ο John Bowlby μελέτησε πώς σχηματίζεται και αναπτύσσεται αυτός ο δεσμός. Εμφανίζεται για πρώτη φορά στη φάση 3, δηλαδή από τους 7 μήνες που αρχίζει να εμφανίζεται το άγχος του αποχωρισμού και ο φόβος για τους ξένους. Στις δύο προηγούμενες φάσεις το παιδί μπορεί να δείξει προτίμηση στον έναν ή τον άλλο γονιό αλλά δεν αντιδρά σε περίπτωση χωρισμού.

A Mary Ainsworth Οφείλουμε μια εργαστηριακή κατάσταση που ονομάζεται κατάσταση του ξένου, η οποία κατέστησε δυνατή τη μελέτη του διαχωρισμού μεταξύ των παιδιών και των μορφών προσκόλλησης τους με ελεγχόμενο τρόπο. Παρατηρώντας τη συμπεριφορά των παιδιών όταν αντιμετωπίζουν χωρισμό και επανένωση, η Ainsworth περιέγραψε τρία μοντέλα προσκόλλησης:

• Α: ανασφαλής προσκόλληση αποφυγής/αποφυγής.
• Β: ασφαλής προσάρτηση.
• Γ: ανασφαλής προσκόλληση του αμφισθενούς/ανθεκτικού τύπου.

Αυτά τα πρότυπα προσκόλλησης θεωρούνται καθολικά και εμφανίζονται σε διαφορετικούς πολιτισμούς. Στη συνέχεια, εντοπίστηκε ένας τέταρτος τύπος προσκόλλησης: αποδιοργανωμένος/αποπροσανατολισμένος (Ομάδα Δ).

Η σημασία της προσκόλλησης: βραχυπρόθεσμες επιπτώσεις του διαχωρισμού από τα στοιχεία προσκόλλησης

Ο χωρισμός του παιδιού από τις φιγούρες προσκόλλησης πριν από τους 6 μήνες δεν φαίνεται να προκαλεί τόσες πολλές δυσκολίες αφού ο δεσμός δεν έχει ακόμη πλήρως εδραιωθεί. Ωστόσο, μεταξύ 6 μηνών και 2 ετών, τα παιδιά είναι ιδιαίτερα ευάλωτα άγχος αποχωρισμού .

Ο Bowlby μελέτησε τις επιπτώσεις του βραχυπρόθεσμου χωρισμού και την πορεία των καταθλιπτικών συμπτωμάτων από το άγχος και περιέγραψε τρεις φάσεις:

Φάση διαμαρτυρίας.Μπορεί να διαρκέσει από μία ώρα έως μία εβδομάδα και ξεκινά όταν το παιδί συνειδητοποιεί ότι είναι μόνο του. Χαρακτηρίζεται από συμπεριφορές ενεργού αγώνα για την ανάκτηση των σημάτων κλήσης της φιγούρας προσκόλλησης (κλάμα, ουρλιαχτά...) και άρνηση βοήθειας από άλλους ανθρώπους. Εάν συμβεί μια επανένωση, οι συμπεριφορές προσκόλλησης εντείνονται.

Φάση αμφιθυμίας ή απόγνωσης. Το παιδί εμφανίζει αυξημένο άγχος και απόγνωση και μπορεί να έχει οπισθοδρομικές συμπεριφορές. Πριν από τη συνάντηση μπορεί να ενεργήσει με αδιαφορία ή και εχθρότητα.

Φάση προσαρμογής. Το παιδί προσαρμόζεται στη νέα κατάσταση και μπορεί να είναι σε θέση να δημιουργήσει νέους δεσμούς με τους νέους γονείς.

Η σημασία της προσκόλλησης: μακροπρόθεσμες επιπτώσεις του διαχωρισμού από τα στοιχεία προσκόλλησης

Σε περιπτώσεις που το παιδί αποτυγχάνει να προσαρμοστεί στην απώλεια, μπορεί να προκύψουν σοβαρές συνέπειες όπως γνωστική καθυστέρηση, προβλήματα κοινωνικοποίησης, ακόμη και θάνατος. Ο Spitz δηλώνει ότι ο πρόωρος χωρισμός από τη μητέρα θα μπορούσε να προκαλέσει αρκετές ψυχογενείς ασθένειες .

Οι μελέτες του βασίζονται στην άμεση παρατήρηση των παιδιών που ζουν σε ορφανοτροφείο και παιδιά νοσηλεύονται για μεγάλα χρονικά διαστήματα. Έκανε επίσης μια σύγκριση μεταξύ της ανάπτυξης των παιδιών που μεγάλωσαν σε ιδρύματα και εκείνων που μεγάλωσαν σε γυναικείες φυλακές με τις μητέρες τους.

Η ανακλιτική κατάθλιψη είναι μια μορφή κατάθλιψης που προκαλείται από μερική συναισθηματική στέρηση που διαρκεί από 3 έως 5 μήνες. Τα συμπτώματα μπορεί να εξαφανιστούν λίγους μήνες μετά την επανέναρξη της συναισθηματικής σχέσης με τη μητέρα με τη φιγούρα προσκόλλησης ή όταν υιοθετηθούν και σχηματίσουν νέους δεσμούς.

Ο ορισμός του ανακλητική κατάθλιψη περιγράφει το i βαθιές σωματικές και ψυχολογικές διαταραχές σε εγκαταλελειμμένα παιδιά ή που έχουν εισαχθεί στο νοσοκομείο για μεγάλο χρονικό διάστημα.

Σε αυτό το περιβάλλον και κάτω από αυτές τις συνθήκες, τα συμπτώματα της κατάθλιψης είναι συχνά χρόνια και προκύπτουν γνωστικά και κοινωνικά προβλήματα. Μεταξύ των πιο σοβαρών διαταραχών που περιγράφονται από τον Spitz σε αυτόν τον πίνακα είναι:

• Καθυστερήσεις στη σωματική ανάπτυξη.
• Καθυστέρηση στην απόκτηση χειρωνακτικών δεξιοτήτων.
Επιφυλακτικότητα στη χρήση της γλώσσας.
• Μεγαλύτερη ευπάθεια σε ασθένειες.

Εάν η συναισθηματική στέρηση είναι πλήρης, η εικόνα μπορεί να εξελιχθεί μέχρι το θάνατο του παιδιού. Αυτά τα παιδιά είναι συνήθως πολύ αδύνατα και υποφέρουν από σοβαρά διατροφικά και συναισθηματικά ελλείμματα.

Η σημασία της προσκόλλησης: γιατί μπορεί να προκαλέσει θάνατο;

Η κατανάλωση σύμφωνα με τον ιατρικό ορισμό είναι μια μορφή ακραίου υποσιτισμού που εμφανίζεται πριν από τους 18 μήνες επειδή η μητέρα σταματά να ταΐζει το παιδί. Το διατροφικό έλλειμμα είναι τόσο σοβαρό που μπορεί να οδηγήσει σε θάνατο.

Έχει παρατηρηθεί ότι η κατανάλωση δεν προκαλείται μόνο από διατροφικό έλλειμμα αλλά και από πλήρης απουσία στοργής στα παιδιά ειδικά αυτά που βρίσκονται σε ορφανοτροφεία.

Το κλάμα, η ταραχή, η απόγνωση και άλλες αναπτυξιακές καθυστερήσεις ακολουθούνται από τη διακοπή του κλάματος, ένα κενό βλέμμα και την έλλειψη αντιδραστικότητας στο περιβάλλον. Τα επακόλουθα συμπτώματα είναι μεγάλες περίοδοι ύπνου και ολική απώλεια όρεξης. Λες και τα παιδιά σβήνουν σταδιακά.

Χάρη στις μελέτες του Spitz, πολλές συνθήκες νοσηλείας για παιδιά έχουν μεταρρυθμιστεί. Μάλιστα, στα ιδρύματα δεν απαιτείται μόνο η ικανοποίηση επισιτιστικών αναγκών αλλά και άλλες εξίσου σημαντικές ανάγκες που, αν παραμεληθούν, γίνονται εμπόδιο στην ανάπτυξη.