Μεταξύ 1961 και 1963, ο Καναδός ψυχολόγος Albert Bandura πραγματοποίησε ένα πείραμα για να αναλύσει τη συμπεριφορά των παιδιών αφού είδε τους ενήλικες να ενεργούν επιθετικά εναντίον μιας κούκλας. Το πείραμα με την κούκλα Bobo είναι η εμπειρική επίδειξη μιας από τις πιο γνωστές θεωρίες του: τη θεωρία της κοινωνικής μάθησης .
Αυτή η θεωρία υποστηρίζει ότι μεγάλο μέρος της ανθρώπινης μάθησης συμβαίνει μέσω της επαφής με το κοινωνικό περιβάλλον. Παρατηρώντας τους άλλους αποκτούμε ορισμένες γνώσεις, δεξιότητες, στρατηγικές, πεποιθήσεις και συμπεριφορές. Με αυτόν τον τρόπο κάθε άτομο μαθαίνει τη χρησιμότητα, την ευκολία και τις συνέπειες των διαφορετικών συμπεριφορών εστιάζοντας σε συγκεκριμένα μοντέλα και συμπεριφέρεται με βάση αυτό που πιστεύει ότι είναι το αποτέλεσμα των πράξεών του.
Η μάθηση είναι αμφίδρομη: μαθαίνουμε από το περιβάλλον και το περιβάλλον μαθαίνει και αλλάζει χάρη στις πράξεις μας.
-Άλμπερτ Μπαντούρα-
Η έρευνα του Bandura
Ο Albert Bandura θεωρείται μια από τις μεγαλύτερες ιδιοφυΐες στον τομέα της κοινωνικής μάθησης. Έλαβε τον τίτλο του Doctor honoris causa από πανεπιστήμια πολλών χωρών χάρη στην προσφορά του στην ψυχολογία. Αυτό το έδειξε έρευνα που διεξήχθη το 2002 στην τέταρτη θέση μεταξύ των ψυχολόγων αναφοράς με τις περισσότερες αναφορές όλων των εποχών μετά τον Skinner Freud και Piaget .
Ο Μπαντούρα δεν συμφώνησε με τη θέση του συμπεριφοριστές γιατί πίστευε ότι υποτιμούσαν την κοινωνική διάσταση της ανθρώπινης συμπεριφοράς. Για το λόγο αυτό εστίασε τη μελέτη του στην αλληλεπίδραση μεταξύ του μαθητή και του περιβάλλοντος για να εξηγήσει τις μαθησιακές διαδικασίες.
Το 1961 αυτός ο ερευνητής άρχισε να αναλύει διαφορετικές μεθόδους για τη θεραπεία υπερβολικά επιθετικών παιδιών, εντοπίζοντας προέλευση της βίας στις συμπεριφορές τους. Έτσι ξεκίνησε την πιο διάσημη και γνωστή έρευνά του σε όλο τον κόσμο: το πείραμα με την κούκλα Bobo. Ας δούμε περί τίνος πρόκειται.
Το πείραμα με την κούκλα Bobo
Άλμπερτ Μπαντούρα ανέπτυξε αυτό το πείραμα με στόχο να παράσχει μια εμπειρική βάση για τη θεωρία του. Τα αποτελέσματα που προέκυψαν άλλαξαν την πορεία της ψυχολογίας της εποχής αφού το πείραμα με την κούκλα Bobo ήταν ο προπομπός της επιθετικής συμπεριφοράς των παιδιών.
Το πείραμα βασίστηκε στην απόδειξη ότι κάποιες συμπεριφορές μάθαιναν τα παιδιά μιμούμενοι τις πράξεις των ενηλίκων. Στη μελέτη συμμετείχαν 36 αγόρια και 36 κορίτσια ηλικίας μεταξύ 3 και 5 ετών, όλοι μαθητές του νηπιαγωγείου στο Πανεπιστήμιο του Στάνφορντ.
Τα παιδιά χωρίστηκαν σε τρεις ομάδες: 24 εκτέθηκαν στο επιθετικό μοντέλο, 24 στο μη επιθετικό μοντέλο και τα υπόλοιπα στην ομάδα ελέγχου. Οι ομάδες χωρίστηκαν με τη σειρά τους κατά φύλο (άνδρες και γυναίκες). Οι ερευνητές φρόντισαν ώστε τα μισά από τα παιδιά να εκτίθενται σε ενέργειες ενηλίκων του ίδιου φύλου και τα άλλα μισά σε ορισμένα άτομα του αντίθετου φύλου.
Τόσο στις επιθετικές όσο και στις μη επιθετικές ομάδες κάθε παιδί ξεχωριστά παρατήρησε τη συμπεριφορά ενός ενήλικα απέναντι στην κούκλα Μπόμπο (μια φουσκωτή πλαστική κούκλα ενάμιση μέτρου που ξαναβρήκε την ισορροπία της αφού την κούνησε).
Στο σενάριο του επιθετικού μοντέλου, ο ενήλικας άρχισε να παίζει με τα παιχνίδια στο δωμάτιο για περίπου ένα λεπτό. Εν συνέχεια συμπεριφέρθηκε επιθετικά στην κούκλα χτυπώντας τη ή χρησιμοποιώντας ένα σφυρί παιχνιδιού για να χτυπήσει το πρόσωπό της. στην ομάδα ελέγχου δεν υπήρξε προηγούμενη παρατήρηση αλληλεπίδρασης με κανένα μοντέλο.
Μετά την παρατήρηση, τα παιδιά έπρεπε να πάνε ένα-ένα στο δωμάτιο με τα παιχνίδια και την κούκλα Bobo. Τραβήχτηκαν με βιντεοκάμερες για να καταγράφουν τη συμπεριφορά τους αφού παρατήρησαν τις ενέργειες των μοντέλα ενηλίκων .
Σύναψη
Ο Μπαντούρα το διαπίστωσε αυτό Τα παιδιά που εκτέθηκαν στο επιθετικό μοντέλο είχαν περισσότερες πιθανότητες να εμπλακούν σε σωματική επιθετικότητα .
Όσον αφορά τα αποτελέσματα των διαφορών των φύλων επιβεβαιωμένα πλήρως τα παιδιά επηρεάστηκαν περισσότερο από μοντέλα του ίδιου φύλου.
Επιπλέον, μεταξύ των παιδιών που είχαν δει το επιθετικό σενάριο, ο αριθμός των σωματικών επιθέσεων που εμφανίστηκε ήταν μεγαλύτερος στα αγόρια παρά στα κορίτσια. Δηλαδή τα παιδιά έδειξαν περισσότερα επίθεση όταν παρατήρησαν επιθετικά αντρικά μοντέλα.
Από την άλλη πλευρά, ένα πείραμα παρόμοιο με αυτό της κούκλας Bobo διεξήχθη το 1965 να διαπιστωθούν τα αποτελέσματα της επιβράβευσης ή της τιμωρίας της κακής και βίαιης συμπεριφοράς. Τα συμπεράσματα που προέκυψαν επιβεβαίωσαν τη θεωρία της μάθησης με παρατήρηση: όταν οι ενήλικες ανταμείβονται για βίαιη συμπεριφορά, τα παιδιά είναι πιο διατεθειμένα να χτυπήσουν την κούκλα. Ωστόσο, όταν επιπλήττονται οι μεγάλοι, τα παιδιά σταματούν να χτυπούν την κούκλα Μπόμπο.
Σε όλες τις κοινωνίες και σε όλες τις κοινότητες υπάρχει ή πρέπει να υπάρχει ένα κανάλι, μια διέξοδος από την οποία μπορούν να απελευθερωθούν οι ενέργειες που συσσωρεύονται με τη μορφή επιθετικότητας.
-Φραντζ Φανόν-
Όπως είδαμε Τα παιδιά τείνουν να μιμούνται αυτό που βλέπουν στα μοντέλα ή τις φιγούρες αναφοράς τους για το λόγο αυτό είναι πολύ σημαντικό να δίνουμε προσοχή στις συμπεριφορές και στάσεις που υιοθετούμε στο οικογενειακό και εκπαιδευτικό περιβάλλον.
