Έχετε σκεφτεί ποτέ τις δυσκολίες που αντιμετωπίζουν οι αριστερόχειρες σε έναν κόσμο των δεξιόχειρων; Επί του παρόντος, τα περισσότερα αντικείμενα είναι φτιαγμένα για δεξιόχειρες. Αλλά Πώς λειτουργεί ο αριστερόχειρας εγκέφαλος; Στο μιλάμε σε αυτό το άρθρο.
Αν και υπάρχουν ήδη εργαλεία που λαμβάνουν υπόψη τις ανάγκες τους, δεν έχουν όλοι τη δυνατότητα πρόσβασης σε αυτά. Αυτό συνεπάγεται επομένως την ανάγκη προσαρμογής από την πλευρά των ατόμων των οποίων το κυρίαρχο χέρι είναι το αριστερό χέρι.
Πέρα όμως από τις ανάγκες προσαρμογής, στις επόμενες γραμμές θα αναλύσουμε τις ιδιαιτερότητες που τους διακρίνουν ο αριστερόχειρας εγκέφαλος . Θα προσπαθήσουμε να καταλάβουμε πώς διαμορφώνεται η εγκεφαλική δραστηριότητα και ποιες αλλαγές μπορούν να συμβούν . Αυτό λαμβάνει φυσικά υπόψη ένα ευρύ φάσμα μεταβλητών: από την ανατομία έως την απόδοση των καθημερινών δραστηριοτήτων.
Πλευρικότητα στον αριστερόχειρα εγκέφαλο
Μπορεί να ειπωθεί ότι αριστερόχειρας είναι ένα άτομο στο οποίο κυριαρχεί ή προτιμά να χρησιμοποιεί την αριστερή πλευρά του σώματος . Δίνει προτεραιότητα στη χρήση του ποδιού, του χεριού, του ματιού και του αριστερού αυτιού κατά την εκτέλεση οποιασδήποτε δραστηριότητας. Αυτό καθορίζεται από την πλευροποίηση
Η πλευροποίηση αναπτύσσεται ξεκινώντας από τις ψυχοκινητικές δεξιότητες. Περιλαμβάνει έννοιες όπως η ανάπτυξη του σχεδίου σώματος, η ανάπτυξη των μυών για την εκτέλεση ορισμένων δραστηριοτήτων και η ισορροπία που απαιτείται για την εκτέλεσή τους. Στο σώμα των αριστερόχειρων, λοιπόν, η ψυχοκινητική διαδικασία είναι διαφορετική από αυτή των δεξιόχειρων. Τα αριστερόχειρα θέματα δυναμώνουν και δίνουν προτίμηση στην αριστερή πλευρά του σώματος.
Όσο για την πλευροποίηση αποσαφηνίσει την ημισφαιρική προτίμηση που υπάρχει στους περισσότερους εγκεφάλους . ΜΕΓΑΛΟ' αριστερό ημισφαίριο έχει μεγαλύτερο έλεγχο στις γλωσσικές λειτουργίες και στη διαδοχική επεξεργασία πληροφοριών. Από την άλλη πλευρά, το δεξί ημισφαίριο συνδέεται κυρίως με χωρικές δραστηριότητες και σωματικές πληροφορίες.
Η εγκεφαλική πλευροποίηση σε αριστερόχειρες έχει γενικά την ίδια οργάνωση, αλλά η λειτουργικότητα του εγκεφάλου είναι διαφορετική. Δηλαδή, η διέγερση στην οποία υποβάλλεται η αριστερή πλευρά του σώματος προκαλεί διαφορετική διέγερση της κατανομής του σωματικού σχεδίου μυϊκής ανάπτυξης και ισορροπίας. Σε αυτή την περίπτωση ο εγκέφαλος δίνει προτεραιότητα στις περιοχές του δεξιού ημισφαιρίου χωρίς να αφήνει στην άκρη το αριστερό ημισφαίριο.
Υπό αυτή την έννοια είναι σημαντικό να τονίσουμε αυτό τον πλήρη ορισμό της πλευροποίησης . Γεγονός που μπορεί να έχει αντίκτυπο στην εξέλιξη του τελευταίου.
Ακαδημαϊκές δεξιότητες σε αριστερόχειρες
Η πλευροποίηση συνεπάγεται την προνομιακή χρήση του ενός χεριού για την εκτέλεση κάποιων σχολικών δραστηριοτήτων όπως η γραφή. Μέσω αυτού του μηχανισμού μάθησης δημιουργούνται αισθητηριακά και κινητικά κυκλώματα στις περιοχές που εμπλέκονται στη γραφή.
Σε αριστερόχειρες, αν και αυτά τα κυκλώματα αναπτύσσονται σωστά, μπορεί να προκύψουν κάποιες δυσκολίες που σχετίζονται με αυτή τη δραστηριότητα. Αυτό συμβαίνει γιατί δεδομένου του τρόπου γραφής δεν βλέπουν καθαρά τι κάνουν . Ως αποτέλεσμα, είναι πιο πιθανό να κάνουν λάθη. Έχουν επίσης προβλήματα όπως να πάρουν μελάνι στα χέρια τους ενώ γράφουν.
Από την άλλη πλευρά, έχουν προκύψει και δυσκολίες ανάγνωση . Αυτό συμβαίνει επειδή ο έμφυτος προσανατολισμός τους είναι να διαβάζουν από τα δεξιά προς τα αριστερά σε αντίθεση με αυτό που συμβαίνει σε γλώσσες όπως τα ιταλικά και τα αγγλικά που πηγαίνουν από αριστερά προς τα δεξιά. Αυτό δημιουργεί δυσκολίες στην οργάνωση της ανάγνωσης, προβλέποντας πιθανή καθυστέρηση στην απόκτηση αυτής της δεξιότητας.
Μια άλλη δυσκολία στο σχολικό περιβάλλον συνδέεται με κόπωση των αριστερόχειρων κατά την εκτέλεση δραστηριοτήτων που σχετίζονται με τη χρήση στυλό και χαρτιού ή χειρωνακτικές δεξιότητες όπως το κόψιμο.
Οι αριστερόχειρες είναι πιο δημιουργικοί;
Μεταξύ των χαρακτηριστικών που αποδίδονται στο αριστερό ημισφαίριο έχουμε: χωρικές και οπτικές ικανότητες δημιουργικότητα ικανότητα σύνθεσης και καλλιτεχνικό ταλέντο. Υπό το πρίσμα αυτού τείνουμε να πιστεύουμε ότι ο εγκέφαλος των αριστερόχειρων είναι πιο ευαίσθητος, δημιουργικός και ευφάνταστος.
Αυτό οφείλεται στη διέγερση που αποκτά αυτό το ημισφαίριο κατά την ανάπτυξή του, η οποία μπορεί να δώσει μεγαλύτερη σημασία σε αυτό το χαρακτηριστικό. Κάτι που οδηγεί σε πιο εύκολη ολοκλήρωση εργασιών που απαιτούν μεγαλύτερη δημιουργικότητα, όπως η τέχνη. Μερικά πιο λαμπρά παραδείγματα είναι καλλιτέχνες του διαμετρήματος του Λεονάρντο Ντα Βίντσι Ραφαήλ ή του Μιχαήλ Άγγελου.
Ωστόσο Είναι σημαντικό να διευκρινιστεί ότι αυτή η ικανότητα δεν αναπτύσσεται μόνο σε αριστερόχειρες . Αλλά μάλλον ότι ο εγκέφαλός τους μπορεί να επωφεληθεί στην ανάπτυξη αυτών των πτυχών αφού πάντα υπόκειται σε αυτή τη διέγερση.
Ψυχολογικά χαρακτηριστικά του αριστερόχειρα εγκεφάλου
Κάποιες έρευνες που έκαναν χρήση λειτουργικών εικόνων κατέστησαν δυνατή την ανίχνευση αυτού οι διαστάσεις του σκληρό σώμα στον εγκέφαλο των αριστερόχειρων είναι μεγαλύτεροι . Η εξήγηση που δίνεται με αυτή την έννοια είναι ότι για να ενσωματωθούν σωστά οι πληροφορίες και να πραγματοποιηθούν καλύτερα οι δραστηριότητες, ο εγκέφαλός τους πρέπει να δημιουργήσει περισσότερες διαημισφαιρικές συνδέσεις.
Ομοίως, ανακαλύφθηκε ότι η αίσθηση της κατευθυντικότητας και της περιστροφής είναι διαφορετική. Δηλαδή, σε δραστηριότητες όπου τους ζητείται να περιστρέψουν ένα αντικείμενο, οι αριστερόχειρες το κάνουν δεξιόστροφα. Επεξεργάζονται επίσης γραφικές πληροφορίες από τα δεξιά προς τα αριστερά . Όλα αυτά φέρνουν πλεονεκτήματα όπως η ευκολότερη αφαίρεση τρισδιάστατων αντικειμένων και η ανάπτυξη ακριβών οπτικοχωρικών δεξιοτήτων.
Ένα άλλο χαρακτηριστικό που εντοπίζεται σε άτομα με υπεροχή του αριστερού ημισφαιρίου αφορά τον τρόπο με τον οποίο αποκτούν γνώση για το περιβάλλον τους. Τείνουν να δημιουργούν ένα περίγραμμα του πλαισίου και στη συνέχεια να εστιάζουν στις λεπτομέρειες. Αυτό ενθαρρύνει την εφαρμογή μη συμβατικών λύσεων σε καθημερινά προβλήματα.
Ευελιξία και προσαρμογή
Σε πολλές περιπτώσεις i αριστερόχειρα θέματα βρίσκονται υπό μεγαλύτερη πίεση καθώς πρέπει να προσαρμοστούν σε έναν κόσμο που δημιουργήθηκε για τους δεξιούς . Ως δευτερεύον αποτέλεσμα, αυτή η πίεση σε πολλές περιπτώσεις τους κάνει πιο ικανούς σε ψυχοκινητικό επίπεδο. Επιπλέον, θα βελτιώσει επίσης τις διαημισφαιρικές συνδέσεις, διευκολύνοντας την εκμάθηση νέων πληροφοριών.
Αυτή η προσαρμοστικότητα αυξάνει επίσης ιδιαίτερα τη γνωστική ευελιξία. Αυτό προσφέρει μεγαλύτερη ικανότητα στην εκτέλεση δραστηριοτήτων πολλαπλών εργασιών με στόχο την αναζήτηση καινοτομίας και τη δημιουργία λύσεων που είναι προσαρμόσιμες στις μεταβαλλόμενες απαιτήσεις.
συμπεράσματα
Συνοπτικά, είναι σημαντικό να το καταλάβουμε αυτό Οι αριστεροί ζουν σε έναν κόσμο σχεδιασμένο για δεξιούς . Ως εκ τούτου, αναγκάζονται να προσαρμοστούν, με αποτέλεσμα ο εγκέφαλός τους να πρέπει να υιοθετήσει στρατηγικές που μπορούν να αποδειχθούν γνωστικό πλεονέκτημα σε ορισμένες καταστάσεις.
Αν και μπορεί να συναντήσουν δυσκολίες στην απόκτηση και μάθηση της ανάγνωσης και της γραφής χάρη σε ορισμένες στρατηγικές είναι σε θέση να ολοκληρώσουν αυτή τη μάθηση. Ομοίως, τα πλεονεκτήματα στον δημιουργικό τομέα που συνδέονται με τη διέγερση του δεξιού ημισφαιρίου κάνουν τον εγκέφαλό τους πιο διατεθειμένο να αναπτύξει εναλλακτικές λύσεις.
